III JELT – Jornada para Educação, Linguagem e Tecnologia

Data:     27 de Agosto de 2015

Local: IEL/UNICAMP

Tema:    Educação para a Participação Social com as Tecnologias

Objetivos centrais: Debater perspectivas e possibilidades de empoderamento dos cidadãos e cidadãs por meio das tecnologias digitais e móveis, viabilizando também a disseminação de trabalhos acadêmico-científicos com foco em: a) movimentos e projetos voltados à participação social, democratização e tecnologias; b) interfaces entre tecnologias  e educação linguística orientada para a formação cidadã; c) formação docente, práticas pedagógicas e suas interfaces com a tecnologia voltada para a participação social.

Público-alvo: graduandos, pós-graduandos, docentes, pesquisadores e demais profissionais das áreas de Linguística, Linguística Aplicada, Educação, Sociologia, Tecnologia e campos afins.

Inscrições

Apresentadores (pôsteres):  10/07/2015 a 31/07/2015

Ouvintes:  10/07/2015 a 31/07/2015

Aceitaremos inscrições até o número máximo de participantes comportado no local do evento – Auditório do IEL/ UNICAMP (130 pessoas)

Para realizar sua inscrição acesse o link abaixo:

Questionário de Inscrição

Fonte: JELT

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e-Unicamp – Conteúdo Digital

images (1)Desde o último mês de Abril, o Grupo Gestor de Tecnologias Educacionais (GGTE) e as Pró-Reitorias de Graduação e Pós-Graduação da Universidade Estadual de Campinas, disponibilizam através do Portal e-Unicamp disponibilizam vídeos, animações, simulações, ilustrações e aulas de diversas disciplinas, criadas por professores da Unicamp. Todo o conteúdo do Portal e-Unicamp é de livre acesso. O objetivo é encorajar o uso de tecnologias educacionais e incentivar novos relacionamentos entre professores, alunos e a comunidade em geral, de modo a instigar a aprendizagem e compartilhar conhecimentos.

Além do conteúdo, o portal disponibiliza o ToolDo, um software livre (open source) e gratuito que proporciona a criação de conteúdo multimídia, cujas funcionalidades são acessadas via Internet. A ferramenta organiza as etapas de editoração em fases e estágios dinâmicos e customizáveis, antes da publicação final do conteúdo. Os perfis de cada usuário também são customizáveis e podem ser associados aos estágios do workflow. O produto final gerado é um endereço web de exibição do conteúdo de navegação fácil e dinâmica.

Para conhecer o conteúdo pedagógico e o ToolDo, acesse www.ggte.unicamp.br/e-unicamp