27 de Novembro – Dia Nacional da Educação à Distância

Foi sancionada pelo presidente da República, Michel Temer, a Lei 13.620 que institui a data de 27 de novembro como o Dia Nacional de Educação a Distância.

Para o secretário substituto de Regulação e Supervisão da Educação Superior do Ministério da Educação, Rubens Martins, o estabelecimento de uma data nacional para a Educação a Distância significa o reconhecimento da importância desta modalidade.

Em um mundo em que as tecnologias de informação e comunicação se aprimoram e se popularizam, as metodologias e ferramentas de educação a distância determinam um conjunto ampliado de possibilidades de inclusão e de acesso ao conhecimento, de troca de experiências, de novos formatos de aprendizagem”, salienta Martins.

 

Achei muito válida a criação dessa data. A Educação à Distância só tem avançado nos últimos anos e possibilitado a muitos o acesso à educação. Vou concluir esse ano uma pós em Designe Instrucional e nesse período de estudo, percebi como a Educação à Distância ainda precisa melhorar em muitos fatores. Precisamos nos empenhar mais para que essas melhorias aconteçam o quanto antes em prol de uma educação mais acessível e de melhor qualidade.

Fonte: Portal MEC

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Tecnologias, Educação a Distância, Escola Integral: Em Que Pé Estamos?

No seminário Tecnologias, Educação a Distância, Escola Integral: Em Que Pé Estamos?, que acontecerá dia 22 de novembro, das 9h às 18h, no IEA, um grupo de especialistas tratará das dificuldades de utilizar as tecnologias educacionais interativas nas escolas, dos problemas e desafios do EaD e de como a modalidade pode ser um aliado na formação de professores. Também serão discutidos o design instrucional, a educação híbrida e o papel das mídias digitais na educação. Haverá transmissão ao vivo pela web e para participar presencialmente é necessário realizar inscrição prévia.

Este será o terceiro encontro de uma série de cinco, prevista para acontecer até o final deste ano sobre problemas da educação básica brasileira – que compreende educação infantil, ensino fundamental, ensino médio geral, ensino médio técnico e a Educação para Jovens e Adultos (EJA). O primeiro aconteceu em setembro e abordou a qualificação dos professores do ensino básico público e a infraestrutura de que dispõem para sua atuação. O segundo, realizado em outubro, tratou da qualidade da educação básica. Os próximos seminários serão sobre: experiências inovadoras e documentos reguladores (planos, currículos, base nacional comum).

O ciclo promovido é pelo Grupo de Estudos Educação Básica Pública: Dificuldades Aparentes, Desafios Reais, e visa a promover reflexões e fundamentar ações para o enfrentamento de problemas estruturais da educação básica pública brasileira.

Fonte: IEA

 

Projeto Trilhas

O Projeto Trilhas é um projeto voltado à formação de professores que tem como objetivo apoiar os docentes no trabalho com alfabetização. No kit TRILHAS, há cadernos de orientação do professor e de indicações literárias, jogos de linguagem e cartelas para atividades, onde todos tem a intenção de inserir as crianças em um universo letrado. Esses materiais estão disponíveis em arquivos .pdf na Biblioteca do Portal TRILHAS e podem ser baixados na íntegra. O curso é oferecido totalmente à distância e oferece certificação.

Projeto Trilhas

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