Criando Gráficos – Planilhas Google

Eu sei, você já precisou criar um gráfico e teve dificuldades não é mesmo? Seus problemas acabaram!!! Nesse vídeo você vai ver que é muito simples criar um gráfico.

Feliz Biblioteca Nova!

Quem gosta de livros levanta a mão!!! Você, que acompanhe fielmente este querido blog, já sabe que eu amooooo ler. Mas, se você só passa por aqui de vez em quando, aproveita e dá uma olhada no post Dicas de leitura para as férias (ou para o resto da vida!) pra entender minha paixão por leitura.

Bom, vamos ao que interessa. Você professor que ama ler, mas que infelizmente não tem muito acesso a livros, trago uma dica valiosa pra você. A Fundação Lemann criou o concurso Feliz Biblioteca Nova! É bem simples. Acesse o site do concurso, leia o regulamento, preencha seus dados e responda a frase: “Ter uma Biblioteca Essencial do Professor me ajudará a….”

Pronto, você já está participando! Será escolhida a melhor frase de cada estado do nosso querido país. É claro que eu já estou participando e super torcendo por mim mesma aqui no estado de São Paulo. Brincadeira, torço por todos vocês e que vença o melhor.

Os livros sorteados são:

  • Mentalidades Matemáticas – Estimulando o Potencial dos Estudantes por Meio da Matemática Criativa, das Mensagens Inspiradoras e do Ensino Inovador – Jo Boaler, da Universidade de Stanford (EUA)
    Editora Penso
  • Planejando o Trabalho em Grupo – Estratégia para Salas de Aula Heterogêneas Elizabeth Cohen (1932-2005) e Rachel Lotan, da Universidade de Stanford (EUA)
    Editora Penso
  • Ensino Híbrido – Personalização e Tecnologia na Educação Lilian Bacich, Adolfo Tanzi Neto e Fernando de Mello Trevisani
    Editora Penso
  • Gestão da Sala de Aula – Lições da Pesquisa e da Prática para Trabalhar com Adolescentes – Carol Simon Weinstein e Ingrid Novodvorsky
    Editora Penso
  • Rodadas Pedagógicas – Como o Trabalho em Redes Pode Melhorar o Ensino e a Aprendizagem – Richard F. Elmore, Lee Teitel, Elizabeth A. City e Sarah Fiarman
    Editora Penso
  • Avaliação em Sala de Aula – Conceitos e Aplicações – Michael K. Russell e Peter W. Airasian, da Escola de Educação Lynch, na Boston College (EUA)
  • O Significado da Mudança Educacional – Michael Fullan
    Editora Penso
  • Planejamento para a Compreensão – Grant Wiggins e Jay McTighe
    Editora Penso
  • Preparando os professores para um mundo em mudança – Linda Darling-Hammond e John Bransford

As inscrições podem ser feitas até o dia 25 de dezembro de 2019. O resultado será divulgado no dia 21 de janeiro de 2020.

Bill Gates: Professores precisam de verdadeiro feedback

Em 2015, eu tive a oportunidade de participar do curso de Gestão de Sala de Aula oferecido pela Elos Educacional em parceria com a Fundação Lemann. Era meu primeiro ano como professora do Ensino Fundamental I e participar desse curso de ajudou muitíssimo.

Além do conteúdo que devia ser estudado, precisávamos aplicar algumas das lições aprendidas e fazer uma gravação dessa aplicação para que ela pudesse ser avaliada. Se não me engano, eram três gravações que precisavam ser enviadas. O feedback vinha logo e era muito interessante ter uma pessoa, mesmo que virtualmente me monstrando onde eu podia melhorar. Eram detalhes que eu não tinha percebido e nunca pensaria sozinha em mudar.

Na última sexta feira, tive a oportunidade de ouvir uma fala do Pablo Sales, CEO da Kanttum, sobre a importância do feedback para o professor. Achei muito importante essa fala, pois já percebi na prática que os resultados são muito positivos. O Pablo mencionou um TED do Bill Gates intitulado “Professores precisam de verdadeiro feedback”. Aproveitei então pra contar minha história e compartilhar com vocês esse TED que achei muito motivador.

Professor, você não precisa fazer tudo sozinho, procure ajuda, aceito os conselhos que seus colegas tem pra lhe dar. Não ache que há um complô pra roubarem sua aula. Quando nós aceitamos ajuda e melhoramos nosso trabalho, quem ganha são nossos alunos ao receberem uma educação com melhor qualidade. #PenseNisso.