Bloquear ou educar?

Exatamente um mês atrás, separei uma mateira do Jornal O Estado de São Paulo sobre um debate entre escolas dos EUA sobre o acesso à internet. Pois bem, acabei de ler a matéria (infelizmente, é comum eu ler algumas matérias atrasadas). O debate não é somente em relação a sites de pornografia ou bullying, mas principalmente das redes sociais. Concordo com os muitos professores que dizem que a internet disponível durante as aulas pode tirar a atenção do aluno.

Li uma vez uma matéria da revista Nova Escola (não me lembro qual edição) que o professor sempre deve refletir em relação a falta de atenção do aluno pois isso pode ocorrer devido a aulas mal preparadas. Não quero dizer que a cupa é do professor pois sou professora mas também sou aluna. Em alguns casos a falta de interesse do aluno pode ser sim por causa de uma aula mal preparada, sem algo chamativo, mas também pode ser culpa do aluno mesmo que quer saber tudo menos o que o professor está falando naquele momento. Mas vamos voltar a questão do bloqueio da internet.

Em uma época onde a comunicação se faz na grande maior pelas redes sociais e as mesmas estão sendo usadas cada vez mais para auxiliar o aprendizado a meu ver, bloquear as redes sociais é retroceder. Sou a favor do bloquei de sites pornográficos e jogos violentos e a favor da liberação das redes sociais nas escolas. Para que elas não sirvam de distração cabe ao professor agregá-las em suas aulas ( veja dicas aqui e aqui). Bloquear esses sites só vai aumentar a curiosidade dos alunos em novas formas de acessar esses sites que não dá forma convencional.

Não devemos esconder, proibir ou bloquear, devemos educar, debater juntamente com nossos alunos as melhores formas de usar essas ferramentas que são as redes sociais.

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